Unser Ankommensjahr

An unserer Schule ist das 5. Schuljahr ganz besonders gestaltet: Mit unserem Ankommensjahr wollen wird den neuen Fünftklässlerinnen und -klässlern den Übergang in die Sekundarstufe I erleichtern und ihnen ermöglichen, sich in unserer Schule zu orientieren. Es werden feste Strukturen geschaffen, Zeit gegeben, Schulmaterialien sortiert, Methoden und Arbeitstechniken trainiert. Weiterhin wird das soziale Miteinander in der Klassengemeinschaft gestärkt.

Zu dem Konzept Ankommensjahr gehören unter anderem:

• wöchentlich 8 Stunden Deutschunterricht 
  Je nach dem Lernstand der Schülerinnen und Schüler ist der Deutschunterricht dreifach differenziert. So soll jedem Kind ein Lernerfolg ermöglicht werden. 
   
• Dienstags ist Projekttag
  Es wird einmal anders gelernt: Die Fächer Gesellschaftslehre, Naturwissenschaften und Kunst werden miteinander verbunden und projektartig in Doppelbesetzung unterrichtet.
   
• Stärkung der Klassengemeinschaft
  Dies gelingt zum Beispiel durch das tägliche gemeinsame Mittagessen in unserer vegetarischen Mensa, ein wöchentliches gemeinsames Frühstück und das Fach “Soziales Lernen” in Doppelbesetzung mit unseren sozialpädagogischen Kräften
   
• enge Bindung zu den Klassenlehrerinnen und -lehrern
  Die Klassenleitung unterrichtet meist viele Stunden in der Klasse. So kann ein enges Verhältnis von Kindern und Lehrkräften entstehen. Außerdem werden möglichst wenig zusätzliche Fachlehrkräfte in der Klasse eingesetzt.